iPad平板車操作說明

iPad 使用完畢後,請依正確方式放回平板充電車,並確認皮套、充電線及充電指示燈狀態;如發現設備異常,請依下方說明處理。
📱 iPad 平板充電車

平板使用完畢後,請依照下列方式放回平板充電車,並確認皮套、充電線及充電狀態是否正常。

📌 平板放進平板車時請注意
1
確認皮套已完整蓋好

將 iPad 放入平板車前,請先確認 皮套已完整蓋上, 再將平板放入槽位,避免皮套張開或卡在槽位之間。

2
皮套開口統一朝下

將 iPad 放入平板車充電時,請統一讓 皮套開口朝下。 這樣皮套較不容易自行打開;若皮套打開,iPad 螢幕可能會亮起,造成不必要的耗電。

3
插拔充電線時請抓住接頭

iPad 9 使用 Lightning 充電孔。 學生插拔充電線時,請提醒 用手抓住充電線接頭,採「直插、直拔」的方式操作, 不要直接拉扯線材,以免造成充電線或接頭損壞。

4
放回平板後確認充電指示燈

如果當天上課有使用 iPad,使用完畢放回充電車並接上充電線後, 正常情況下應該會 亮紅燈,表示正在充電。 如果發現其中有 亮綠燈, 請先檢查該台 iPad 的充電線是否插妥,重新插好後再確認充電狀態。

5
關門前留意充電線位置

平板全部放回後,請稍微整理並確認充電線的位置, 不要讓充電線垂在車門外或卡在門縫中, 避免關門時夾到充電線,造成線材或接頭損壞。

6
平板車可持續接上電源

平板充電車具備防短路、超載、過流、過溫及防止過充等保護功能, 因此平板車 可24 小時持續接上電源, 不需要每天反覆拔除總電源。

🛠️ 異常處理
1
平板皮套脫落

如果發現 iPad 的 平板皮套脫落或黏貼不牢, 請不要自行黏貼或繼續拉扯, 將平板送至 教務處, 請職工協助重新黏貼處理。

2
充電線或接頭異常

如果發現 充電線破損、接頭損壞、接觸不良或異常發熱 等情形,請立即停止使用該條充電線, 並至 教務處設備組 更換充電線。

LoiLoNote 使用說明

提供教師與學生登入 LoiLoNote School 的操作方式,以及相關操作說明、教學影片與研習資源。

提供教師與學生登入方式,以及相關操作說明與教學資源。

教師登入方法
使用前請先告知資訊組:要使用 LoiLoNote School 的老師,需告知資訊組欲開課的科目(例如:國語、數學等),由資訊組完成設定後才能正常使用。

LoiLoNote 網址: 開啟 LoiLoNote

方法一:使用教育雲端帳號登入

1
點選「以教育雲端帳號登入」。
2
接著點選「使用縣市帳號登入」。
3
輸入公務帳號與密碼,即可登入。

方法二:使用 LoiLoNote 帳號登入

1
點選「以 LoiLoNote 登入」。
2
輸入方式如下:
學校:txes
使用者 ID:公務帳號
密碼:第一次使用請洽資訊組
教師 LoiLoNote 帳號登入資料
3
第一次登入後,系統會要求更改密碼。
注意:此密碼跟任何系統密碼不相通,更改此密碼,不影響其它系統。

教師帳號關係說明

學生登入方法

LoiLoNote 網址: 開啟 LoiLoNote

方法一:使用教育雲端帳號登入

1
點選「以教育雲端帳號登入」。
2
接著點選「使用縣市帳號登入」,再選擇學生登入。
3
依畫面填寫登入內容。
學生縣市帳號登入資料填寫畫面
學生密碼查詢:
校務系統 → 教職員 → 導師作業 → 統計報表 → 學生帳號密碼查詢

方法二:使用 LoiLoNote 帳號登入

1
點選「以 LoiLoNote 登入」。
2
輸入方式如下:
學校:txes
使用者 ID:學習帳號
密碼:第一次使用請洽資訊組
學生 LoiLoNote 帳號登入資料
3
第一次登入後,系統會要求更改密碼。
注意:此密碼跟任何系統密碼不相通,更改此密碼,不影響其它系統。
學習帳號查詢:
校務系統 → 教職員 → 導師作業 → 統計報表 → 學生帳號密碼查詢

若學習帳號為 123456@st.tc.edu.tw, 則使用者 ID 請輸入 123456。
LoiLoNote School 操作說明
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「中小學數位學習實施計畫」教育部規定要參加的研習

整理中小學數位學習實施計畫規定的教師研習項目,包括 A1、A2、A3 及生成式 AI 等課程與線上、實體研習方式。
數位學習・教師增能研習

整理本校教師需留意的數位學習增能研習項目, 以及磨課師線上研習與臺中市實體研習的參加方式。

1 應完成的數位學習研習項目

依教育部相關指標,學校應於規定期限內完成指定的數位學習增能研習。

A1數位學習工作坊(一) 數位學習基礎增能課程
A2數位學習工作坊(二) 數位學習應用增能課程
A3數位素養增能研習 數位素養相關增能課程
B5-1生成式AI與教育應用工作坊(國中小) 國中小教師生成式 AI 教育應用課程

查看教育部指標

2 利用磨課師平臺線上研習

上述課程可至教育部磨課師平臺搜尋。 進入平臺後,可直接複製課程名稱進行搜尋與選課。

開啟教育部磨課師平臺

登入磨課師 → 使用縣市帳號 → 搜尋課程名稱 → 報名並完成研習
登入方式請特別注意:
登入磨課師平臺時,請選擇 「使用教育雲端帳號或縣市帳號登入」, 再往下選擇「使用縣市帳號登入」, 以利研習紀錄依平臺機制傳送至全國教師在職進修資訊網。
磨課師平臺登入方式 使用縣市帳號登入磨課師平臺

3 參加實體研習的分組方式

若選擇參加臺中市辦理的實體研習, 報名時要注意研習分組。 本校屬於第 7 組。

實體研習通常會優先錄取該研習所屬組別的學校; 該組正取後若仍有名額,才會再依報名情形錄取其他組別。

例如: 若葫蘆墩國小辦理的研習屬於第 3 組, 會先以第 3 組學校為優先; 仍有名額時,再依報名順序錄取其他組別學校。

4 查詢最新實體研習資訊

實體研習的日期、地點、組別及報名資訊, 可至臺中市數位學習推動辦公室網站查看, 並留意網站下方的行事曆訊息。

開啟數位學習推動辦公室

若希望彈性安排研習時間, 可優先查看磨課師平臺是否已有對應的線上課程; 若參加實體場次,則記得先確認研習所屬組別與錄取方式。

⭐ 數位學習研習快速記憶

確認應完成課程 → 線上或實體研習 → 磨課師使用縣市帳號 → 實體研習確認組別 → 完成研習

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